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O desafio da avaliação da aprendizagem
Uma reflexão sobre a "pedagogia do exame" e o que ela custa para a educação pública brasileira Você já parou para pensar no que acontece, de fato, quando um(a) estudante recebe uma nota vermelha no boletim? Se a resposta imediata é "ele(a) não aprendeu", talvez seja preciso olhar com mais cuidado. Porque a nota vermelha não diz o que o(a) estudante não aprendeu — ela apenas registra que, em um determinado momento, diante de um determinado instrumento, ele(a) não produziu a re
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